Ce Master a pour objectif de développer des compétences centrées sur l'élaboration,la mise en oeuvre et l'évaluation des politiques et des dispositifs de formation.Il vise également à développer des compétences relative au processus d'individualisation et aux activités de conseil et de consulting.

Compétences visées:

-diagnostiquer une situation professionnelle et sociale à partir des concepts de l'économie,du droit,de la sociologie, et de la psychologie en lien avec une démarche formative,

-construire une réponse pédagogique qui tienne compte du rapport au savoir et aux apprentissages des personnes,

-animer une action,un dispositif,une organisation ou un service de formation,

-réaliser l'évaluation,la capitalisation des acquis et la réorientation des actions entreprises ou de la politique de formation,

-analyser les coûts et les effets d'une action ou d'un dispositif de formation.

 

Débouchés professionnels;

-responsables et animateurs de formation en organisme de formation ou en entreprise

-chargés de mission formation auprès des institutions publiques et des organismes collecteurs,

-conseillers en formation continue,

-consultants en ingenierie de formation,

-ingénieurs de formation.

 

Conditions d'accès:

Ouvert à la formation initiale et à la formation continue,le Master s'adresse à des étudiants/stagiaires titulaires d'une maîtrise, d'un Master 1.

Il est également accessible par procédure de validation des acquis.

Dossier de candidature et entretien.

 

Contenu et organisation de la formation:

Les contenus,l'organisation et toutes les activités pédagogiques proposées sont structurés par la logique professionnelle et les compétences visées.

Ils sont regroupés en 4 catégories:

-les enseignements prescrits qui comprennent les savoirs fondamentaux (environnement de la formation,relation formation/emploi,les besoins de formation,la fonction d'encadrement,l'ingenierie pédagogique,les contrats et la formation,l'évaluation des acquisitions,des dispositifs et des actions de formation,formation et changement)

-les enseignements négociés qui ont pour objet la mise en commun des savoirs d'origines différentes autour d'un thème.Ces savoirs proviennent des apprenants,des enseignants et des professionnels.

-les ateliers professionnels(atelier "mémoire professionnel",atelier "formalisation et résolution de problémes",atelier"thématique")

-le stage-mémoire

ce stage se déroule en alternance avec les enseignements, à raison de 2 jours par semaine (lundis et mardis) d'octobre à juin.Il fait l'objet d'un mémoire avec soutenance devant un jury

 

Renseignements:

 

Melle Jocelyne PROVENSAL

 

CUEEP-UNIVERSITE DE LILLE 1

Cité Scientifique- Bât B6

59655 VILLENEUVE D'ASCQ cedex

Tel: 03 20 43 32 34

jocelyne.provensal@univ-lille1.fr