Communication et Information en Ressources Documentaires et Bases de données Spécialité : Archives et Patrimoines Industriels, Culturels et Administratifs (APICA)

 Viadeo

En quelques mots

Formation d'archivistes, d'archistes spécialisés, d'archivistes documentalistes, d'archivistes d'entreprises industrielles et tertiaires, de structurelles culturelles et sociales

Caractéristiques du diplôme

Compétences associées

  

Infos pratiques

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Contenu, métiers visés, relations entreprises, inscription

Cette formation répond au besoin qu'ont les collectivités territoriales et les entreprises ou organisations de se doter de services et de personnel spécialisés dans la gestion et la conservation du patrimoine scientifique, technique et industriel.             Qu'il s'agisse d'Archives communales, d'Archives départementales, d'Archives régionales, d'entreprises publiques ou privées, de sociétés d'archivage ou de tout autre établissement, l'archiviste exerce quatre fonctions principales : la collecte, le classement, la conservation et la communication.

            Les enseignements de cette licence donnent aux étudiants une formation débouchant sur un diplôme à finalité professionnelle, qui permet aux étudiants de divers horizons de se spécialiser dans deux domaines porteurs : celui des archives, privées ou publiques, qui se développe de plus en plus, notamment dans le domaine industriel, et celui des musées techniques et de société dont l'essor est considérable.

            Cette responsabilité impose des savoirs spécifiques notamment la connaissance du cadre juridique, la connaissance des techniques propres à l'archivistique (collecte, classement, tri, communication, conservation) et celle des techniques documentaires.            La connaissance des utilisateurs internes et externes, quel que soit le poste occupé, la maîtrise des contenus tant au  plan technique qu'au plan juridique, la maîtrise des outils technologiques sont les compétences essentielles mises en jeu dans ces champs professionnels.            Ces savoir-faire associés à une formation à la conduite de projets permettent de jouer un rôle majeur dans le processus informationnel des organisations.

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