La licence professionnelle MIDEN (Médiation de l’information et du document dans les environnements numériques) forme des responsables de l'information numérique : chargés de communication interne, documentalistes, webmestres, community manager, bibliothécaires, etc...

Objectifs

La licence professionnelle Ressources documentaires et bases de données option Médiation de l’information et du document dans les environnements numériques (MIDEN) a pour objectif de former des professionnels de l’information, spécialistes du numérique : responsables de l’information et de la communication, documentalistes multimédia, responsables d’intranet, bibliothécaires chargés de la numérisation, chargés de veille, etc.

La formation apporte aux étudiants les compétences répondant au besoin des organisations de maîtriser et rentabiliser les flux et contenus d’information numérique toujours grandissants (internet, messagerie, réseaux, etc.) :

>     être capable de sélectionner, traiter et diffuser l’information pertinente et stratégique dans le flux informationnel numérique

>     maîtriser les outils de gestion et diffusion de l’information, et de plus en plus les outils et méthodes d’organisation du travail collaboratif, et d’animation de services en ligne.

>     connaître les stratégies de management pour la mise en place de politiques de l’information dans l’entreprise, de et vers l’extérieur.

>     savoir conseiller, notamment en matière de droit de l’information, former et accompagner les acteurs de l’entreprise spécialistes de contenus.

Publics

La licence MIDEN cible cinq types d’étudiants potentiels :

>     Les étudiants issus de L2 généraux ou plus, disposant d’une bonne culture générale, de qualités d’analyse et de rédaction, curieux des évolutions technologiques et étant sensibilisés aux problématiques de la société de l’information et maîtrisant la bureautique.

>     Les étudiants issus de cursus informatiques qui ont de solides compétences en gestion des réseaux et des outils informatiques et sont attentifs aux questions de la production, la conservation et la diffusion des informations en ligne

>     Les étudiants diplômés de cursus liés à la gestion de l’information et du document et qui souhaitent développer leurs connaissances et leurs compétences dans le domaine de l’information et du document numérique et obtenir un diplôme de niveau II

>     Les étudiants diplômés de cursus spécialisés souhaitant s’armer d’une double compétence  pour assurer leur réussite sur le marché de l’emploi.

>     Les professionnels souhaitant actualiser leurs connaissances et leurs compétences et aborder les nouveaux modes de traitement et de diffusion de l’information numérique, ou acquérir une double compétence dans la gestion de l'information.

>     La licence accueille également des étudiants étrangers dans le cadre des échanges universitaires internationaux.

Organisation de la formation

>     450 heures de cours (de début septembre à fin juin), avec 70 % d’enseignement exclusivement professionnel et de méthodologie, 30% de théorie du domaine de spécialité

>     150 heures de projet tutoré : les étudiants réalisent en groupe une mission professionnelle (création de site, de portail d'information, de centre documentaire, d'intranet, etc.) pour le compte d ’une entreprise ou d’un organisme externe, tout en étant suivis par un enseignant tuteur.

>     1 stage ou l'apprentissage : la licence professionnelle propose une réelle alternance, pour les étudiants en cursus normal et pour les apprentis. C'est une immersion dans le milieu professionnel qui permet la mise en application de compétences, la réalisation de tâches et missions liées à l’information numérique, en responsabilité au moins partielle. Les stagiaires sont en entreprise le lundi et le mardi sur l'année, en dehors des vacances scolaires. Les apprentis sont en stage du lundi au mercredi, toute l'année.

>  1 mémoire : il s'agit de mener une recherche, une réflexion à partir d’une problématique liée à son projet personnel et professionnel et à l’information numérique, d'engager une étude bibliographique de la littérature sur le sujet et d'effectuer une étude de terrain à partir de visites, d’enquêtes et d’entrevues.

 

n Atouts de la formation

Dispensée en petits groupes (15 étudiants en TP) la formation permet une pédagogie différenciée, la prise en compte des profils et besoins particuliers de chaque étudiant. Les professionnels du domaine assurent 37% du volume horaire d’enseignement. Ils apportent leur expertise et leur compétence aux étudiants, s’impliquent dans l’organisation de la formation et le suivi des étudiants, leur insertion professionnelle. Des séminaires, une journée d’études et la journée des mémoires sont des occasions également de réfléchir en commun, et avec les professionnels, sur des problématiques du domaine.

La licence MIDEN bénéficie d’une plate-forme d’enseignement à distance utilisée pour l’enseignement (3 modules entièrement à distance, 7 modules en présentiel enrichi) et de façon systématique le partage de documents et le travail collaboratif entre étudiants.

Grâce à son très fort réseau de partenaires professionnels (40 ans de collaboration dans le domaine de l’information-documentation pour le département), la licence MIDEN bénéficie du conseil des spécialistes pour l’évolution des contenus et des modalités de formation, et de nombreux lieux d’accueil pour les actions professionnelles, ainsi que de mutualisation des offres d’emploi.